ANURAG HANOTIYA

sample project file for saraswati vidhya mandir

स्कूल प्रोजेक्ट के लिए आभार प्रपत्र जो फ़ाइल में लगाया जाता है 1.    for English -                        Acknowledgement ----------------------------------------------------- I would like to express my special thanks of gratitude to my teacher (Name of the teacher) as well asour principal (Name of the principal) who gave me the golden opportunity to do this wonderful project on the topic (Write the topic name), which also helped me in doing a lot of Research and I came to know about so many new things I am really thankful to them. Secondly i would also like to thank my parents and friends who helped me a lot in finalizing this project within the limited time frame. ( Date)                              ( name of student ) ( हिंदी हेतु ) 2. आभार पत्र - मैं अपने शिक्षक (शिक्षक का नाम) के साथ-साथ हमारे प्रिंसिपल (प्रिंसिपल का नाम) के प्रति कृतज्ञता का विशेष धन्यवाद व्यक्त करना चाहता हूं जिसने मुझे इस अद्भुत परियोजना को विषय पर करने का सुनहरा मौका दिया (विषय का नाम लिखें) , जिसन

THE PREPOSITIONS (संबंध सूचक) परिभाषा-—जो शब्द वाक्य में किसी एक वस्तु का दूसरी वस्तु से सम्बन्ध बतलाते हैं, Prepositions कहलाते हैं। A word used to show the relation of one thing to another in a sentence is a preposition. 1.preposition of time - कुछ preposition समय  सूचक होते हैं - (3) He came at Six . (6) I study for seven hoursr daily. १) She is absent from class for three days. (1) they work from 10 to 4. 2. prepositions of Place--कुछ Prepositions स्थान सूचक के होते हैं. जैसे (A) He was born in America . (b) She was in her room . (c) they are coning home from school . (d) I stood before him . (e) he hall is out of the circle. 3. prepositions of Movement--कुछ Prepositions गति सूचक /स्थान सूचक होते हैं, जैसे (i) He travelled by train. (ii) I came by car. (iii) He went there on his bike . (iv) He travelled in my car. Use of Some other Prepositions 1. At , In  : - At :- छोटे स्थान के लिए प्रयोग किया जाता है। In, बड़े स्थान के लिए प्रयोग किया जाता है। जै

ADJECTIVE AND ITS DEGREES ( विशेषण तया उसकी डिग्री ) परिभाषा--An adjective is a word that is used to add something to the meaning of a Noun जो शब्द संज्ञा की विशेषता बतलाते हैं, विशेषण कहलाते हैं। जैसे 1. Satish is a tall boy सतीश लम्बा लड़का है। 2. She is a clever girl. वह चतुर लड़की है। Adjectives की तीन अवस्थाएँ होती हैं (1) Positive degree (2) Comparative degree (3) superlative degree Positive - अर्थ -Comporative -   Superative  tool - ठण्डा  -cooler - coolest KInd - दयालु  kinder - kindest old- पुराना -  older -  oldest tall - लंबा - taller - tallest Young -जवान - younger - youngest long - लम्बा - longer - longest Poor - गरीब  -poorer - poorest High - ऊंचा - higher - highest Low - नीचा - lower -  lowest fast - तेज - faster - fastest Weak - कमजोर  -weaker - weakest bright - चमकीला- brighter  -brightest grestest- महान - greater - greatest Rich - अमीर -  richer - richest Small - छोटा - smaller - smallest Strong - मजबूत-  stronger - strongest Brave -  बहा

DIRECT & INDIRCT SPEECH अंग्रेजी में किसी के कहे हुए वचन को दो प्रकार से प्रकट कर सकते हैं - 1. यदि किसी व्यक्ति के वही शब्द लिखे जायें जो उसने कहे हैं और उनमें किसी प्रकार की तब्दीली न की जाये तो उसे Direct Speech कहते हैं। जैसे- Rama said, “She is a good girl.” यहाँ बोलने वाले के ठीक-ठीक वही शब्द दिये गये हैं।   Direct Speech में निम्न बातों का ध्यान रखना चाहिए (a) बोलने वाले के असली शब्दों को inverted Commas (“.......") में लिखते हैं। (b) बोलने वाले के असली शब्दों को Reported Speech कहते हैं। (c) जो Verb (क्रिया) Reported Speech' के सम्बन्ध से में कुछ बताता है उसे Reporting verb कहते हैं।" 2. जब हम बोलने वाले के असली शब्दों का प्रयोग नहीं  करते परन्तु उनका तात्पर्य या अर्थ लिखते हैं तो उसे Indirect Speech कहते हैं। जैसे Rama said that she was a good girl ..? Indirect speech में निम्न बातों का ध्यान रखना चाहिए  (a)इसमें कोई (inverted commas) नहीं होते।बोलने वाले के ठीक वही शब्द नहीं लिखे जाते। उनमें कुछ परिवर्तन किया जाता है। (b) Reporting verb के ब